В нашей стране вот уже десятки лет то вводят, то отменяют школьную форму. В годы Советского Союза школьной форме предписывался определенный общий стандарт: для девочек это были коричневые платья с нашивными воротниками и манжетами белого цвета и фартуки (белый праздничный и черный повседневный), а для мальчиков – костюмы-двойки синего цвета. В те дни школьную форму носила вся страна. После распада СССР школьную форму решено было отменить, но следующие два десятка лет непрестанно предпринимались попытки обязать школы снова ввести единую форму одежды для учащихся.
В защиту этого вопроса высказывается мнение, что деловой костюм стимулирует детей к учебе, делает равными, объединяет и сплачивает. В 2013 году к началу учебного года Правительство Российской Федерации по указу В. В. Путина должно было подготовить и утвердить закон о требованиях к франшиза школьной формы, но к оговоренному сроку сделать этого не удалось. Несмотря на это, администрации школ оперативно отреагировали на грядущие изменения в законодательстве и подготовились заранее – 1 сентября фактически во всех регионах страны у школ собрались ученики, одетые в форму. Конечно, это были уже не те одинаковые костюмы, как в советские годы, ведь как известно, отечественная легкая промышленность переживает тяжелые времена и просто не в состоянии обеспечить всех школьников огромной страны (а это более 10 миллионов человек) единой формой школьной одежды. Запуск полноразмерной линейки из одинакового материала и схожей фурнитурой – на сегодняшний день непосильная задача. Однако закон позволяет каждой школе самой определять каким должен быть внешний вид ее учеников. В этой связи производство и сбыт школьной формы видится весьма перспективным видом бизнеса в кризис с хорошим доходом и быстро окупающим затраты, поскольку каждому школьнику нужен, как минимум, один комплект школьной одежды в год, а то и больше: жилет, классические брюки (для мальчиков), строгая юбка или сарафан (для девочек) и пиджак. Усредненная стоимость такого базового комплекта в крупных городах России – около 3 тысяч рублей. Открыть свой бизнес по производству школьной формы в действительности можно имея относительно небольшие финансовые средства, тогда как это считается достаточно масштабным производственным предприятием. С первого взгляда процедура реализации такого вида бизнеса кажется стандартной: для того чтобы разместить швейное оборудование (промышленные швейные машины, оверложные станки, утюги, манекены и проч.) следует подыскать теплое помещение с исправной вентиляцией. Для выпуска качественной продукции нанять компетентных специалистов (технологов, модельеров, швей) с соответствующей квалификацией и опытом работы. Но такой вид производства как пошив детской школьной формы имеет свою специфику. Успех вашего начинания непосредственно будет зависеть от нескольких важных компонентов: качественной продукции, ее стоимости и вашего умения налаживать нужные контакты. Родители вынуждены покупать школьную форму своим чадам. Но следует помнить, что администрация школы по закону не в праве принуждать их обращаться к конкретному производителю, а только в уставных документах прописать требования к общему стилю форменной одежды – ее цвет, желаемые модели и другие параметры, и порекомендовать какой-то магазин школьной формы. Правда директора школ могут по собственной инициативе, зачастую чересчур напористо, навязывать определенную фирму-производителя, но если у выпускаемой вами одежды не окажется всех нужных сертификатов, у нее будет плохой внешний вид, низкосортный материал, нелепые цвета или фасоны и вместе с тем розничная стоимость будет весьма велика, то не надейтесь на большой спрос и хорошую прибыль. Особо следует отметить проблему внешнего вида формы. Бытует мнение, якобы шить детскую одежду проще простого и в этом нет ничего сложного. Даже больше того, Интернет пестрит предложениями выбирать образцы и схемы раскроя школьной формы на страницах разнообразных модных и специализированных журналов. Несомненно, пошив детской одежды обладает рядом специфических отличий сравнительно со взрослыми моделями, впрочем, данный факт совершенно не означает, будто процесс ее производства так прост как кажется. Нужно учесть: создание моделей школьных костюмов потребует участия знающего, грамотного модельера-технолога, за плечами которого богатый опыт производства именно одежды для детей. Каким же образом можно организовать успешное производство школьной формы и отладить реализацию своих изделий? Не будет открытием сказать, что швейным бизнесом занимаются только те люди, которые знают эту сферу изнутри (конструкторы, модельеры, технологи), и принявшие решение открыть свое дело. Случайных деятелей здесь, как правило, нет, а если кто-то и пытается втиснуться в эту нишу, то быстро становятся банкротами. Для открытия скромной фабрики по пошиву школьной формы, выпускающей порядка 200 изделий в сутки понадобится порядка 500 тысяч рублей. Это достаточно крупная сумма, но все-таки знающие предприниматели отговаривают новичков объединяться с кем-то и общими усилиями запускать производство, только чтобы не ввязываться в банковские долги. На худой конец, когда своих материальных средств недостаточно, можно открыть фирму с соучредителями, при этом договорившись на берегу о дальнейшем разделении бизнеса. Кроме того, необходимо учитывать, что большие цехи по большей части специализированы, поэтому не старайтесь работать во всех направлениях разом, рассчитывая выпускать кроме школьных комплектов одежды еще и детские рубашки, платья и т. д. – это повлечет дополнительные затраты на оборудование, помещение и штат сотрудников. Наибольших финансовых затрат потребуют установки для влажно-тепловой обработки, швейные машины (автоматы и полуавтоматы), раскроечные машины. Оборудование является важнейшей, а потому крупнейшей статьей расходов, а потому необходимо верно рассчитать количество техники, виды оборудования и его расстановку в цехе. За разработкой такого проекта можно обратиться к сторонним технологам (это обойдется примерно в 50-60 тысяч рублей), и будьте уверены, расходы оправдываются с лихвой, поскольку помогут должным образом поставить производственный процесс, а также ощутимо сэкономить на закупке оборудования, не тратясь на ненужную аппаратуру. Кроме того, для налаженного производства школьной формы необходимы немалые площади. Вариант, чтобы швеи брали работу домой и там сшивали уже раскроенные детали одежды, здесь не работает – объем производства слишком большой, чтобы вы смогли проверять качество производимой ими продукции удаленно. Месячная аренда помещения в совокупности с платежами за коммунальные услуги и электроэнергию составит где-то 300-350 рублей за кв. метр (сумма варьируется с учетом региона и местоположения цеха). Так, на арендной плате можно сэкономить практически вдвое, расположив цех в области, а не в центре, однако доставка расходников и готового товара обойдется дороже. На бригаду из 10 работников понадобится не меньше 100 кв. метров производственной площади.